Analisis Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Kelas

Eva Maryati; Muhammad Sholeh; M. Riski Saputra; Denada Viqri; Debora Enjelina Simarmata; Thera Dies Yunizha; Arini Syafitr

doi:10.54371/jiepp.v4i2.408

Authors

Eva Maryati Universitas Jambi, Indonesia
Muhammad Sholeh Universitas Jambi, Indonesia
M. Riski Saputra Universitas Jambi, Indonesia
Denada Viqri Universitas Jambi, Indonesia
Debora Enjelina Simarmata Universitas Jambi, Indonesia
Thera Dies Yunizha Universitas Jambi, Indonesia
Arini Syafitr Universitas Jambi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54371/jiepp.v4i2.408

Keywords:

Analisis, Motivasi Belajar, Strategi Guru

Abstract

Motivasi adalah kemampuan seseorang untuk meningkatkan kemampuan mereka untuk melakukan suatu kegiatan. Kemampuan berasal dari lingkungan eksternal individu dan dari dalam diri individu. Tingkat motivasi seseorang akan menentukan jenis perilaku yang ia tunjukkan dalam konteks belajar, bekerja, dan berinteraksi dengan orang lain. Salah satu komponen dari proses pembelajaran adalah motivasi, Motivasi dapat memberikan dorongan positif kepada siswa untuk mengembangkan dan meningkatkan minat dan keinginan untuk belajar agar proses pembelajaran berjalan dengan lancar. Guru memainkan peran penting dalam membentuk dan meningkatkan semangat belajar siswa di dalam kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi-strategi yang efektif yang dapat digunakan oleh para pendidik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aditya, A. M., Setyadi, A. R., & Leonardho, R. (2020, Februari). Analisis Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Munazhim : Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan, 2(1).

Arianti. (2018, Desember). Peranan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Didaktika:Jurnal Kependidikan, 12(2).

Widodo, B. ., & Santoso, F. G. I. . (2023). Implementasi Teknik Self Instruction untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMP. Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 4(3), 187–193. https://doi.org/10.54371/ainj.v4i3.308

Bulkini, J., & Nurachadijat, K. (2023). Potensi Model PJBL (Project-Based Learning) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMP Azzainiyyah Nagrog Sukabumi. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 3(1), 16–21. https://doi.org/10.54371/jiepp.v3i1.241

Edu, A. L., Saiman , M., & Nasar, I. (2021). Guru dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, 2(2).

Habbah, E. S. M., Husna, E. N., Yantoro, Y., & Setiyadi, B. (2023). Strategi Guru dalam Pengelolaan Kelas yang Efektif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Holistika: Jurnal Ilmiah PGSD, 7(1), 18-26.

Jati, D. H. P. ., & Fitria, E. D. . (2024). Media Pembelajaran Permainan Kartu Norma Bergambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas X IPA 1 SMA Negeri 2 Boyolali. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(1), 785-791. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i1.3779

Khoerunnisa, R. A., Fathurrohman, N., & Arifin, Z. (2021). Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Permata: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 133-140.

Priswanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling , 4(6).

Rahayu, T. ., Kartikowati, S. ., & Riadi, R. M. . (2024). Pengaruh Minat Belajar dan Perilaku Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMAN 3 Tanah Putih. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(1), 683-690. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i1.3193

Savitri, A. S., Sallamah, D., Permatasari, N. A., & Prihantini, P. (2022). Peran Strategi Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Sosiologi Dan Humaniora, 13(2), 505-511.

Supriyaddin, S., Hasan, H., Budiman, B., & Rahman, A. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Flash Card untuk Meningkatkan Hasil belajar Siswa Kelas V. Jurnal Evaluasi Dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar, 1(2), 57–63. https://doi.org/10.54371/jekas.v1i2.432

Suprihatin , S. (2015). Upaya Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Promosi:Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro, 3(1).

Yunita, N., & Ain, S. Q. (2022, Oktober ). Strategi Guru Dalam Memotivasi Belajar Siswa Kelas IVSD Negeri 170 Pekan Baru. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(5).