Pendidikan Luar Sekolah dalam Kerangka Pendidikan Sepanjang Hayat

Authors

  • M Alwi AF Mahasiswa Pascasarjana Institut Madani Nusantara Sukabumi, Indonesia
  • Khoirunnisa Nurfadilah Mahasiswa Pascasarjana Institut Madani Nusantara Sukabumi, Indonesia
  • Cecep Hilman Dosen Pascasarjana Institut Madani Nusantara Sukabumi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.216

Keywords:

Formal, Non-Formal, Informal

Abstract

Kegiatan Pendidikan Luar Sekolah yang mencakup pendidikan informal, non formal dan berfungsi menjadi mitra pendidikan formal merupakan perwujudan Pendidikan Sepanjang Hayat. Tulisan ini menggunakan studi literatur sebagai pendekatan penelitiannya.3Mengelaborasi secara sistematis tentang Pendidikan luar sekolah, pendidikan sepanjang hayat, pendidikan formal, nonformal dan informal yang bersumber dari jurnal, buku dan penelitian guna mengetahui tentang Pendidikan Luar Sekolah dalam kerangka pendidikan sepanjang hayat. Sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional Indonesia, konsep belajar sepanjang hayat diterjemahkan dalam berbagai kebijakan dan program.3Secara konkrit konsep tersebut diwujudkan dalam bentuk pendidikan nonformal dan informal yang merupakan upaya bersama dari seluruh komponen pemerintah dan masyarakat yang dilakukan secara terencana dan sistematis agar peserta didik dapat mengembangkan kekuatan spiritual keagamaan.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-12-29

How to Cite

AF, M. A., Nurfadilah, K., & Hilman, C. (2022). Pendidikan Luar Sekolah dalam Kerangka Pendidikan Sepanjang Hayat. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 2(2), 90–95. https://doi.org/10.54371/jiepp.v2i2.216

Most read articles by the same author(s)