Vol. 2 No. 2 (2021): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)dengan e-ISSN 2746-7767 merupakan jurnal Ilmiah dibawah naungan Lembaga Riset dan Pengembangan Sumber Daya Wilayah, Jurnal ini terbit sebanyak 3 kali dalam 1 Tahun sejak 2020 s.d 2023, (Mei, Agustus dan Desember), dengan Focus & Scope pada: Inovasi Pembelajaran, Implementasi & Manajemen Pendidikan, Evaluasi Pembelajaran, Pengembangan Teknik, Model & Perangkat Pembelajaran, Teknologi Pendidikan, Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum, Belajar dan Pembelajaran, Desain sistem Pembelajaran, Penelitian tindakan Kelas, Kurikulum Merdeka, dan Abdimas bidang Pendidikan.
Published:
2021-03-03
Articles
-
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Animasi pada Materi Fonologi untuk Mahasiswa menggunakan PowerPoint
Fatih Holis Ahnaf, Farida Rochmawati, Safira Hamdala, Muzemil Muzemil
59-65
DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.26
- Download
Abstract Views:
1327
|
Downloaded:
1095
-
Upaya Meningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII dengan Model Discovery Learning di SMP Negeri 1 Winongan
Farida Rochmawati, Fatih Holis Ahnaf
66-71 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.28
- Download
Abstract Views:
799
|
Downloaded:
617
-
Efektivitas Media Animasi Audio Visual dalam Kuliah Daring Keterampilan Membaca
Fatih Holis Ahnaf, Farida Rochmawati, Sri Maria Utami, Dini Dwi Syahputri
72-78 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.27
- Download
Abstract Views:
1614
|
Downloaded:
1392
-
Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Soal Terbuka dengan Model Pembelajaran Konvensional
Asmedy Asmedy
79-88 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.36
- Download
Abstract Views:
2204
|
Downloaded:
1873
-
Strategi dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Woja melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share
Efendi Efendi
89-93 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.37
- Download
Abstract Views:
437
|
Downloaded:
318
-
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Datar dengan Pendekatan Open Ended pada Sekolah Menengah Pertama
Asmedy Asmedy
94-102 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.38
- Download
Abstract Views:
523
|
Downloaded:
401
-
Workshop Manipulasi Alat Peraga Matematika Untuk Guru SD Kota Langsa Aceh
Muhammad Zaki, Anwar Anwar, Rizki Amalia
103-107 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.39
- Download
Abstract Views:
755
|
Downloaded:
394
-
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Asmedy Asmedy
108-113 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.41
- Download
Abstract Views:
9466
|
Downloaded:
8382
-
Peran Guru Sebagai Fasilitator dalam Mengasah Penalaran Matematika Siswa SDN 29 Dompu Tahun Pembelajaran 2020/2021
Ija Srirahmawati
114-123 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.40
- Download
Abstract Views:
2547
|
Downloaded:
2080
-
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) dengan Model Pembelajaran Konvensional Pokok Bahasan Dimensi Tiga
Asmedy Asmedy
124-132 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.42
- Download
Abstract Views:
1095
|
Downloaded:
880
-
The Effectiveness of Study Tour Towards Students’ Speaking Skill
Indah Afrianti
133-142 DOI :
https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.43
- Download
Abstract Views:
1348
|
Downloaded:
868
