Rizaluddin, R. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa”, Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 2(1), pp. 15–19. doi: 10.54371/jiepp.v2i1.131.