Asmedy, A. (2021) “Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Possing Problem Berkelompok dan Metode Ceramah”, Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 1(2), pp. 69–75. doi: 10.54371/jiepp.v1i2.107.