Asmedy, A. 2021. Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Possing Problem Berkelompok dan Metode Ceramah. Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP). 1, 2 (Dec. 2021), 69–75. DOI:https://doi.org/10.54371/jiepp.v1i2.107.