RIZZALUDIN, R.; HIDAYAT, H.; IDHAR, I.; SRIRAHMAWATI, I.; YUSNARTI, M. Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 35–38, 2024. DOI: 10.54371/jekas.v1i2.413. Disponível em: https://journal.ainarapress.org/index.php/jekas/article/view/413. Acesso em: 16 feb. 2025.