Purwanto PP, Baedowi S, Wakhyudin H. Efektivitas Model Problem Based Learning dengan Metode Polya pada Materi Pecahan dalam Mengembangkan Literasi dan Numerasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar. ainj [Internet]. 2025Mar.20 [cited 2025Aug.21];6(1):10-6. Available from: https://journal.ainarapress.org/index.php/ainj/article/view/700