Rizzaludin, R. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa”, Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 3(1), pp. 11–16. doi: 10.54371/ainj.v3i1.110.