Rizzaludin, R. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan). 3, 1 (Feb. 2022), 11–16. DOI:https://doi.org/10.54371/ainj.v3i1.110.