[1]
Nurhikmawati, S. and Utami, R.D. 2024. Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis TGT untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan). 5, 3 (Sep. 2024), 222–232. DOI:https://doi.org/10.54371/ainj.v5i3.471.