[1]
Nurjannah, N. and Sumiyati, S. 2022. Implementasi Metode Peta Konsep Pada Mata Pelajaran Sejarah dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMA. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan). 3, 1 (Feb. 2022), 50–53. DOI:https://doi.org/10.54371/ainj.v3i1.115.