Asmedy, Asmedy. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Soal Terbuka Dengan Model Pembelajaran Konvensional”. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) 2, no. 2 (March 10, 2021): 79–88. Accessed March 29, 2024. http://journal.ainarapress.org/index.php/ainj/article/view/36.