Asmedy, A. (2021) “Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Soal Terbuka dengan Model Pembelajaran Konvensional”, Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 2(2), pp. 79–88. doi: 10.54371/ainj.v2i2.36.