Asmedy, Asmedy. 2021. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Soal Terbuka Dengan Model Pembelajaran Konvensional”. Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) 2 (2):79-88. https://doi.org/10.54371/ainj.v2i2.36.