Asmedy, A. 2021. Pengaruh Metode Pemberian Tugas terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan). 2, 3 (Aug. 2021), 169–174. DOI:https://doi.org/10.54371/ainj.v2i3.71.